Die Pandemie, der Ukraine-Krieg, die Inflation und der Klimawandel. Wie gelingt es trotz der vielen Krisen, zuversichtlich in die Zukunft zu blicken? Was braucht es dafür und wo können wir uns dafür stärken? Bei dieser Jugendtagung nehmen wir uns Zeit fürs Gespräch. Wir fahren nach Bremerhaven und besuchen u.a. das Klimahaus.

Für die Identitätsentwicklung brauchen wir Darstellungen und Medien, die unsere ganze Vielfalt unserer offenen und demokratischen Gesellschaft repräsentieren. Das können Spielzeug, Bücher oder digitale Bilder sein, in denen sich Eigenschaften wiederfinden, die uns stärken und als existent wahrnehmen lassen. Wie kommt diese Vielfalt in unserem Alltag vor? Für päd. Fachkräfte und Interessierte.

Für die Identitätsentwicklung brauchen wir Darstellungen und Medien, die unsere ganze Vielfalt unserer offenen und demokratischen Gesellschaft repräsentieren. Das können Spielzeug, Bücher oder digitale Bilder sein, in denen sich Eigenschaften wiederfinden, die uns stärken und als existent wahrnehmen lassen. Wie kommt diese Vielfalt in unserem Alltag vor? Für päd. Fachkräfte und Interessierte.

Im Rahmen der alljährlich stattfindenden Tage "KUNST HEUTE" öffnen auch wir unser historisches Haus. Wir bieten die Möglichkeit, sich die Ausstellung „Schön wild“ von Maria Müller anzuschauen, mit der Künstlerin ins Gespräch zu kommen und einen Blick in eines der ältesten Häuser Rostocks zu werfen.

Im Rahmen der alljährlich stattfindenden Tage "KUNST HEUTE" öffnen auch wir unser historisches Haus. Wir bieten die Möglichkeit, sich die Ausstellung „Schön wild“ von Maria Müller anzuschauen, mit der Künstlerin ins Gespräch zu kommen und einen Blick in eines der ältesten Häuser Rostocks zu werfen.

Das Nordkirchen-Projekt "Dorfkirche mon amour" hat sich vorgenommen, oftmals verwaiste ländliche Kirchen zu Orten der Begegnung, der Kultur oder Kunst zu machen. In Fürstenberg haben junge geflüchtete ukrainische Künstlerinnen und Künstler zusammen mit Menschen aus der Region Kunstwerke geschaffen. Die Arbeiten werden in der Kirche präsentiert.

Die Idee ist da – und jetzt? Türen öffnen, Schwellen überschreiten, ins Handeln kommen – gemeinsam mit anderen gewinnt eine Idee leichter Gestalt. Gemeinsam mit Bischof Tilmann Jeremias, Sprengel Mecklenburg und Pommern, laden wir auch in diesem Jahr ein zu einer offenen Begegnung. Geschichten, aus Kirchen, Kommunen und Vereinen, machen Mut, selbst aktiv zu werden.

In der Landwirtschaft werden Betriebe von einer Generation traditionell an die nächste vererbt. Doch zuletzt wurde innerhalb einer Generation die Hälfte aller Betriebe geschlossen. Unklare Perspektiven, eine immer höhere Bürokratisierung und steigende gesellschaftliche Anforderungen erschweren langfristiges Denken. Wie gehen Menschen in der Landwirtschaft mit diesen Unsicherheiten um?

Wir leben in einer kulturell und religiös vielfältigen Gesellschaft. Dennoch: Im Alltag, in Institutionen, in Kultur, in der Politik und auch in unseren eigenen Köpfen sind Stereotypen präsent. Diese Tagung für Fachkräfte aus Jugendbildung und Pädagogik beschäftigt sich damit, wie es in der Bildungsarbeit gelingen kann, diskriminierende Strukturen und rassistische Vorannahmen abzubauen.

Künstliche Intelligenz (KI) beeinflusst und verändert unser Leben. Chancen und Risiken von Techniken wie ChatGPT sind in aller Munde. Wie können wir KI in der Arbeit mit jungen Menschen sinnvoll nutzen und sie mitgestalten? Wir nähern uns dem Phänomen kritisch, konstruktiv sowie spielerisch und kreativ. Wir probieren Tools aus, die neben Zeitvertreib und Unterhaltung auch Bildungsprozesse fördern.

Künstlerinnen und Künstler setzen sich in ihrer inhaltlichen Arbeit mit Klimaveränderungen auseinander und suchen nach alternativen Arbeitstechniken und Materialien. So macht beispielsweise die Künstlerin Susanne Gabler anhand des Plastikmülls der Meere auf unser Konsumverhalten aufmerksam. Wie bereiten sich Kunstschaffende auf die Zukunft vor? Wie finden sie neue Ansätze?

Wie gelingt ein Umgang mit der Klimakrise, der zu konstruktivem Mitgestalten statt in die Resignation führt? Insbesondere in Berufen, die unterstützend und professionell Menschen begleiten, brauchen wir sowohl ein reflektiertes Verständnis der eigenen "Klimagefühle" als auch Wissen, wie wir unserem Gegenüber in Hinblick auf diese existenzielle Bedrohung hilfreich sein können.

Das Kunstkollektiv „Studio 36“ besteht aus Rostocker Künstlerinnen und Künstlern. Seit 2018 betreiben sie gemeinsam mehrere Ateliers mit Druckwerkstatt und Ausstellungsraum. Zu sehen sind Arbeiten aus den Genres Grafik, Malerei und Installation.

In diesem Escape Game setzen sich junge Menschen mit den Folgen der Digitalisierung für unsere Gesellschaft auseinander: Ein großer Technologiekonzern entwickelt ein Social Scoring System, das unser Verständnis von Freiheit und Demokratie grundlegend verändern könnte. Die Teilnehmenden lernen das Spiel kennen und können es anschließend für ihre politische Bildungsarbeit mit Jugendlichen einsetzen.

Das Escape Game General Solutions zeigt auf, wie die ständige Bewertung unseres Verhaltens durch das Social Scoring System eines Konzerns unser Verständnis von Freiheit und Demokratie verändert. Welche Bezüge hat das Spiel zum realen Leben? Wie gestalten wir die digitale Welt? Für Jugendgruppen ab 14 Jahren mit bis zu zehn Teilnehmenden.

Das Escape Game General Solutions zeigt auf, wie die ständige Bewertung unseres Verhaltens durch das Social Scoring System eines Konzerns unser Verständnis von Freiheit und Demokratie verändert. Welche Bezüge hat das Spiel zum realen Leben? Wie gestalten wir die digitale Welt? Für Jugendgruppen ab 14 Jahren mit bis zu zehn Teilnehmenden.

Angesichts der vielen globalen Krisen sind wir oft in Gefühlen von Ohnmacht oder auch Wut gefangen. Wie schöpfen wir Mut, um uns trotzdem für ein gutes Leben für alle einzusetzen? Achtsamkeit, Empathie, Gerechtigkeit: Es sind die individuellen Werte, die jeden Einzelnen zum Handeln motivieren. Wissen Sie, wie Ihre persönliche Werteskala aussieht? Eine Veranstaltung im Rahmen von "weltwechsel 2023"

Gelingendes Miteinander in einer offenen Gesellschaft braucht demokratische Grundkompetenzen wie Empathie, Konfliktfähigkeit und Akzeptanz von Unterschieden. Kinder, die kaum in der Lage sind, das soziale Miteinander konstruktiv zu gestalten, laufen häufiger Gefahr, radikalen Verführungen zu verfallen. Wie kann die individuelle Resilienz gestärkt werden, damit gesellschaftliche Herausforderungen bewältigt werden können?